智障儿童症状 十大智障症状需警觉
儿童智障应该说会影响孩子的永世生长，也让很多父母很是揪心，由于哪里有父母不会爱自己的孩子呢，虽然孩子智障，当然还是宿愿孩子可以有一个比拟好的生长环境，因此关于父母来说，必定不要丢弃智障儿童的治疗。那么咱们无妨了解一下关于智障儿童怎样治疗。而后选用好的治疗方法吧。
目录
智障儿童症状
智障儿童症状 十大智障症状需警觉
儿童智障的特质
为什么会变成智障儿童
智障儿有什么特点
智障儿童症状
1.睡眠期间很长，整日安睡，不活跃，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声有力。
2.会笑期间提前，反常婴儿出世后4～6周便会对母亲浅笑，弱智儿3～4个月时还不会笑。
3.神气僵滞，面无表情，反常儿一个月时就能留意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴味。
4.玩手指优惠晚，反常儿3～4个月时躺着时看手玩手，弱智儿普通6个月以后才出现，且举措蠢笨。
5.经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续出现。
6.2～3岁仍继续将小玩具或其余东西放入口中，而反常小儿1岁后不再将东西放入口中。
7.对言语反响差，不留意小孩儿和他说话，言语发育提前。
8.不识数，3～4岁时或许更大些还不会数数，更不会便捷加减计算。
9.开局俯视、翻身、坐、站立、行走等大静止发育均提前。
智障儿童症状 十大智障症状需警觉
智障儿童症状
1.假设您的孩子终日睡觉，睡眠的期间太长，很少哭闹，哭声有力，父母就要留意了。
2.会笑期间提前，反常婴儿出世后4～6周便会对母亲浅笑，弱智儿3～4个月时还不会笑;
3.神气僵滞，面无表情，反常儿一个月时就能留意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴味;
4.孩子玩手指优惠很晚，反常的孩子在3~4个月的时刻，就开局看手玩手了，弱智的孩子到6个月以后才开局玩手，不够灵敏。
5.经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续出现;
6.2～3岁仍继续将小玩具或其余东西放入口中，而反常小儿1岁后不再将东西放入口中;
7.对言语反响差，不留意小孩儿和他说话，言语发育提前;
8.不识数，到了3~4岁或许更大还是不会数数字，不会便捷的加减计算。
9.开局俯视、翻身、坐、站立、行走等大静止发育均提前;
10.有特异外貌，与普通小儿长得不一样。如发现以上体现，应让小儿到医院审核确诊，以便早期发现早期治疗。
儿童智障的特质
学习方面：
由于才干有限，他们的学习继续性较短，记忆力较差;运行才干较低;学习的动机少出于自发;短少形象思想，领悟力和了解力单薄;学习转移才干无余，不能灵敏运用所学的知识和技艺
感情方面：
他们理论思想纯洁，性情率直。只需有人情愿与他们说话、关心他们，他们便会很开心。
沟通方面：
他们的表白才干，特意是言语方面比拟差，经常不能表白自己心里想说的话。形象及应变才干较差，未必能独立解决疑问。
行为方面：
有些弱智人士的行为或许出现疑问(例如用发脾气来吸引他人的留意)，理论这与管束方法和社会人士对他们态度与希冀无关。
智障人士往往能够胜任一些智力反常的人或许觉得活跃的上班，如用手作便捷及重复的操作等。
为什么会变成智障儿童
一是yan酒的祸患。
yan中尼古丁有缩小性激素分泌和杀死精子的作用，每天吸yan超越30支的男子，其精子存活率仅为40%;饮酒也一样，每天酒精摄入量只需到达半斤，就会形成70%的精子发育不良或丢失优惠才干。这种状况下受孕生的孩子少数生理或智力不健全。
二是孕妇遭到物理、化学辐射的危害。
一些新婚夫妇刚结婚就住进新装修的房子，假设新房的涂料、油漆含有过高的甲醛等化学物质，就会经过胎盘抚慰胎儿。一些装修石材(如大理石板材等)含有的辐射性物质、X射线、电磁波等，对胎儿会发生不同水平的侵害，重大者可形成儿童智力发育不全。
三是一些孕妇和婴儿的经常出现病理影响。
比如，孕妇早产、难产、宫内缺氧，小儿病理性黄疸、小儿惊厥、癫痫、脑膜炎等，都是形成儿童智障的关键要素。另外，还应防止婴儿的头部遭到撞击性外伤，比如从床上掉上去。
四是婴儿匍匐优惠过少。
据专家引见，存在智力阻碍的孩子中，有90%以上的孩子在婴儿期不会匍匐或匍匐期间很短，而匍匐是目前国内公认的预防觉得统和失调的最佳手腕。所以，为了孩子肥壮生长，必定要在婴儿期及早训练其匍匐。
智障儿有什么特点
1、感知觉机灵、缓慢
生存中，只要抚慰物十分醒目、显明、体积大，并且出现的期间长，他们才干觉失掉，因此单位期间内接受外界消息显著少于反常儿童。
2、留意力不集中
经常会被别的声响、娇艳色调的事物所吸引，因此留意力不能集中，常体现为不能专一听讲。
3、机械记忆力尚可
这是智障儿童最好的心思才干，许多须要思索来学习的内容，他们是靠机械记忆力学下去的。
4、言语才干单薄
言语疑问比拟大，80%都有言语阻碍、发语音艰巨，只懂几个极便捷的命令。即使有极少数的轻度智力落后儿童会说话，但说的也是极便捷的句型，内容极为贫乏，往往没有方法表白自己的意思。
5、形象思想才干极差
智障儿童对形象概念，如颜色、状态、数等，很难真正学会，往往是靠构成的条件反射、记忆来学的，构想力不丰盛。假设把他们意识的东西换了个位置，就难以识别。
6、比拟容易兴奋
智障儿童多动、一刻也不停，而且行为无组织;抵抗型的儿童畏缩、害怕、不合群。这两类儿童顺应环境的才干和人际来往才干都很差。
7、意志力差
遇见很小的艰巨都会哭或许去找教员，他们没有方法独自致力去做有难度的学习，如折一个飞镖，在白纸两边贴一个剪好的苹果图形等，毫无毅力。
8、心情变动快
他们一会儿会声泪俱下，马上又破涕为笑，容易被一件事件惹起不相对应的心情反响。
9、独立生存才干差
有些家长心疼宝贝，不舍得训练他们的生存自理才干，因此四五岁的轻度、中度智力落后的儿童，许多都不会自己用勺吃饭、穿脱衣物、去厕所大小便等。
10、有必定的猎奇心
对生疏人感兴味，很容易趋近，青睐围着主人;对没玩过的东西，如手机、小电筒等拿着摆弄个没完，爱不释手。
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