金榜题名对联大全带横批七字(收入最高时达到日入万元)

盛世琢良玉,杏坛写春秋

一年一度高考盛事即将来临

十年寒窗即见终章

岳阳一批优秀学子即将走进考场

走向广阔天地,开启锦绣前程

不少学校纷纷撰写对联

为考生讨个好彩头

也体现出学校的

文化底蕴和办学特色、展露时代风尚

成为一道道亮丽的风景线

今年高考恰逢党的二十大

日报君了解到

不少学校的高考对联把

高考与爱国之志、报国之心

联系在一起

一起来看看吧

↓↓↓

岳阳市一中

忧乐总关情千秋浩气萦怀胸藏寰宇抒壮志

诗书常伴耳万里河山入梦笔走龙蛇赋长风

解析:

本次高考对联仍然秉持本人一贯坚守的励志与喜庆相互交融的写作理念,一方面鼓励考生养成忧乐精神,涵养家国情怀,腹有诗书,志在天下,尽情书写好人生答卷,另一方面修文采,重气势,酿氛围,让高考不仅作为一场考试而存在,还作为一个节日而添彩,既充满了应对选拔的豪情,也洋溢着尽情释放的快慰。(易石秋)

岳阳市十五中

秉三湘气骨,润德美行,珍珠山下含英蓓蕾香寰宇 ;

抟六月扶摇,博知强体,北港河边展翅鲲鹏傲楚天!

解析:

此联融秉承三湘文化底蕴、十五中“润德美行”“博知强体”校训、依山傍水的优越地理位置为一体,用“蓓蕾”“鲲鹏”意象,借庄子“鲲鹏展翅”典故,来祝愿学子高考大捷!(孙检保)

岳阳市十六中

经年蓄力,胸中贮壑丘,壮志层层叠,只待蟾宫折桂日。

一卷呈文,笔下惊风雨,才思波波涌,尽得沧海跃龙时。

解析:

多年寒窗苦读有我,胸怀凌云壮志有我,今朝独占鳌头有我!当下沉着冷静是我,此刻冷静思考是我,来日金榜题名是我!(曾水清)

岳阳市外国语学校

跬步启风雷胆性卓然一筹大展青云志;

豪情昭日月天闱顺也十载应成定鼎功。

解析:

本联站在高三学子的角度,积跬步,致千里,不改初心,砥砺奋进,终于迎来大显身手的好时候。

知识有累积,心智在成长,面对国考,莘莘学子豪情满腔,准备充分,志在必得。

盛世启鸿运,升高校深造有我,为学校发展建功有我,功成舍我其谁?此之谓建定鼎之功也!( 李雪铭)

岳阳市四中

倚寒窗历风雨破万卷书十年磨砺鸿鹄志

展宏图采珠玑登九仞高一纸彰显旷世才

解析:

寒窗苦读,读书破万卷,十年不是确指,意谓历经多年磨炼早就树立了远大志向;大展宏图,博采精华,力登九仞高峰,高考定乾坤,彰显世之英才。(余立志)

华容县一中

劲旅屯黄湖,剑挥六月,名师已授神椽,蟾宫折桂当属我;

良才造世界,情恋九州,小阜终成砥柱,大国兴邦岂能谁!

解析:

上联:黄湖山下的一支磨剑之旅,蛰伏已久,用“剑”六月,志在必得,今年高考状元,非我莫属。

下联:胸怀改造世界之志,当有家国情怀,昔日学子都将成为国家的栋梁之才,中国兴盛舍我其谁!(蔡勋建)

平江县一中

书院畅和风,秋去冬来,焚膏继晷,腹笥五抒壮志;

汨江腾紫气,春回夏至,会意来神,文思万缕竞风流。

解析:

上联:百年书院学府,人文鼎盛,天岳学子,三年攻读,书中是物尽悉。

下联:千年汨江文脉,风骚流传,面临国考,成竹在胸,考场妙笔生花。(苏友根)

临湘一中

挥莼湖巨笔,展六月风光,怀藏术,箭出鞘,百倍精神操凤卷;

看湘北英才,凭一腔热血,梦绕家,情倾国,三千桃李著龙章。

解析:

莼湖指临湘一中的前身“莼湖书院”。怀藏术指应考的良方。箭出鞘指笔如利箭展现锋芒。凤卷即考卷。梦绕家,情倾国:家乡的重托与希望及自己理想和爱国的情怀。龙章指治国的文章。(李祥胜)

云溪区一中

青春岁月峥嵘,喜迎大考,好擢英才圆国梦;

世界风云动荡,更砺少年,敢为砥柱立中流。

解析:

上联:“青春岁月”切人,“大考”“擢英才”切事,“圆国梦”表达对人才的殷殷期望。

下联:着眼当前国际形势,勉励青年当仁不让要有更大担当肩负起更大使命!()

湘阴县二中

看湘江北去 揽天地入怀 志立命立心 当会奋进直上

迎旭日东升 融经纶于卷 勤求真求善 定能美不胜收

解析:

“看湘江北去”点明是湘江边的学校——湘阴二中,同时嵌入青年到中流击水的雄心壮志。

“立命立心”语出张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

“旭日东升”既标明学校位于旭东路边,也寓指新办的二中教学质量将如旭日东升步步高。

两联嵌入校园文化核心“奋进”“上善”及校训“志、勤、能、美”,彰显二色文化。

上联讲立德立身,重在勉励考生要以家国天下为念;下联讲怀才用才,意谓祝愿考生考出诚信、考出水平、考出人生的境界。(易孟祥)

临湘二中

十载抱初心 日夜惟期龙破壁

一朝圆绮梦 文章宛若凤连珠

解析:

上联,十二年(十载取整)芸窗苦读,成才的初心一直未变,日夜都盼望着像壁上画龙一样得机(点睛)腾飞。龙破壁,见典“破壁飞去”。

下联,终于等到了圆梦的日子,那展露才华的文章就像珠凤一样锦绣、华美。凤珠,常比喻才华、文采,如吐凤含珠。(谢源秋)

华容县怀乡中学

吸佛山氧燃青春梦有为须立报国志

研沱水墨绘桑梓图无悔必是怀乡人

解析:

佛山,即石佛(伏)山;沱水,即沱江;联中嵌入怀乡中学“厚德博学、怀乡报国”校训。

(刘正良)

湘阴县文郡洋沙湖中学

文郡际风云,老将新兵,击水欣看桡并举;

湖湘多俊杰,潘江陆海,登科漫赏凤来仪。

解析:

上联:讲文郡洋沙湖中学今年赶上好机缘,应届毕业生和历届复读生一起参加高考,他们一并参与高考的激烈角逐,就像是到中流击楫一样奋发努力,齐头并进,一齐奔向胜利辉煌的明天。这是对考生的激励;

下联:潘江陆海,潘指潘岳,又名潘安,其才如长江;陆指陆机,其才如大海。讲湖南省〈该校生源来自全省各地〉本来是才俊辈出之地,文郡考生一定会挥洒潘岳陆机那样的生花妙笔,顺利考上各类好大学,荣登金榜之后一定会看到有凤来仪的祥瑞景象,这是对该校考生的良好祝愿!(蒋贡国)

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岳阳日报全媒体记者:唐忠明

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